Il volumetto offre un rapido ripasso dei punti salienti della grammatica inglese agli studenti iscritti al I anno del Liceo. Gli argomenti di grammatica, organizzati sotto forma di giorni (i 15 giorni di settembre prima dell'inizio delle lezioni del nuovo anno scolastico), sono affrontati in modo sintetico attraverso spiegazioni e tabelle. Seguono poi due due macro-esercizi (muniti di schede di auto-valutazione) finalizzati all'acquisizione delle principali abilitā linguistiche (comprensione del testo, traduzione, completamento, ecc.) e a stimolare negli studenti la capacitā di lavorare con varie tipologie di esercizio (fill in the gaps, multiple choice, definitions). Vengono inoltre proposte delle challenge che permettano agli studenti di lavorare attivando e potenziando anche le soft skills necessarie a trasformare le conoscenze e abilitā linguistiche in competenze.

Maria Rosaria Fabrizio č docente di Lingua e cultura inglese presso il Liceo Scientifico e delle Scienze umane Teresa Gullace Talotta di Roma. E' inoltre responsabile dell'organizzazione dei Corsi di formazione per docenti dell'Ambito 5 di Roma ed č docente specialista nella preparazione dei corsi di certificazione DELF (A2, B1) per la lingua francese.